![]() ![]() |
Шкільна газета АЛГОРИТМ СТВОРЕННЯ "ШКІЛЬНОЇ ГАЗЕТИ" І етап - формування потреб і мотивів. Обговорення на методичному об'єднанн класних керівників ізборах батьківської громадськості та учнівського самоврядування: Мета діяльності; Соціальна спрямованість; Позитивний настрій на діяльність; Формування усвідомлення навчально-пізнавальнох потреби (настановча бесіда,мозковий штурм) ІІ етап - Організація Формування творчих груп Чітке формулювання наміченого результату; Активізація опорнихзнань та засобів дій; Первинна спроба виконання завдання; (визначення завдань,розробка стратегії та тактики); ІІІ етап - Орієнтація Соціологічні дослідження : Усвідомлення необхідності повного об'єму інформації; Колективний збір інформації; Колективний аналіз та узагальнення; (Соцопитування,анкетування ,"Відкритий ікрофон"); ІУ етап -Організація Підготовка творчих завдань Планування діяльності,визначення завдань,справ ; Аналіз рксурсів,творчих пошуків; (розробка проекту,розподіл прав - завдань,збір-старт). У етап - Виконання Практична робота Залучення до справи фахівців; Пошук корисних для справи координаторів,відповідних критиків,вигадників,журналістів; Організація навчальної діяльності; Формування редакційної колегії та публікації видань. (школа юнкора,випуск газет,операція "Спонсор") УІ етап -Становлення Інформування громадськості Формування суспільного підгрунтя; Підтримка впевненлсті в собі,в своїх силах,прагнення долати труднощі; (Газети-блискавки,буклети,бюлетні,рекламні проспекти); УІІ етап -Презентація Оформлення виставки шкільних засобів масової інформації: Створення ситуації успіху ; Відзначення першого випуску шкільного видання ; Заснування церемонії нагородження; Організація загальношкільних акцій,конкурс творчіх звітів; ("Жива газета" , шоу- news) УІІ етап - Вдосконалення Контрольно-корекційна діяльніність
Вашій увазі пропонується декілька архівних номерів газети ![]() ![]() ![]() ![]() |